PROGRAMA

1) Puesta a punto:

-Ver que trae cada uno

-Reconocer lo que no se sabe que se sabe

-Puesta en común a través de actividades y ejercicios (rítmica, memoria, percepción, reflejos, composición)

2) Abordaje de repertorio

-Capella. Sólo voces: Unísono/Polifonía

-Solista y coro

-Canto a voces

3) Armado de los ritmos: Concientización de pulso, acentos, división.
Vamos a escuchar muchas músicas, vamos a hacer juegos de disociación física y armar distintos ensambles de percusión y voces según los diferentes ritmos a abordar. 
 

4) Grabación del trabajo realizado.

No es necesario “saber” cantar, “saber” tocar, sólo tener compromiso con el trabajo y la asistencia ya que hay un objetivo a resolver en tres meses.
Vamos a grabar un disco, participando en conjunto desde la colocación y prueba de los distintos micrófonos, la grabación (musical e instrumental) hasta la mezcla y masterización (junto a un técnico en grabación de estudio)